第105章 家庭教育观，文公第二年(第6/17 页)
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让你做赘婿，你在朝堂一手遮天？、
大秦帝师：狱中讲课，始皇跪求我治国、
你们夺嫡，我靠娇妻偷家赢麻了！、
大明：我是崇祯，亡国倒计时两天、
大明国师，教朱棣治国，朱元璋来听墙根、
寒门状元路、
说好的神医，怎么又成诗仙了？、
水浒：大宋江山万里、
三国：蜀汉军师，长坂坡七进七出、
大唐躺平王、
朕乃天命大反派，开局怒斩重生女帝、
从侯府废柴到一字并肩王、
娘娘们别作妖，奴才要出手了、
大唐：我李承乾，绝不被废、
穿成农家子，妻妾越多，发家越快、
我，乡野村夫，皇帝直呼惹不起、
军户庶子，我靠征召定鼎天下、
此去直上青云路、
冰临谷、
我，贾府孽障，但贾府也不当人、
任。
平民家庭的教育则围绕生存需求展开。农民家庭的子女从小跟随父母参与农耕劳作，学习播种、收割、畜牧等生产技能；手工业者家庭实�
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